PREMIO QUALITÀ 2004

Nel febbraio 2005, l’IIS “L.Einaudi” ha conseguito un altro importante riconoscimento della qualità di eccellenza del servizio scolastico fornito: il Premio Qualità Scuola del Veneto 2004, promosso dalla Giunta Regionale del Veneto e condotto a cura dell'IRRE del Veneto.

Il Premio consiste in una targa personalizzata e in un assegno di 3000 euro. È stato consegnato, il 16 febbraio 2005, alla preside Maria Grazia Faganello dall'Assessore Regionale all'Istruzione Serrajotto e della Dott.ssa Palumbo, Dirigente Generale dell'Ufficio Scolastico Regionale.

Questo Premio rappresenta il pubblico riconoscimento dei brillanti risultati fino ad ora ottenuti dall'ITAS "Einaudi" di Badia Polesine e dall'ITC "Conti" di Lendinara. Questi livelli di eccellenza sono frutto di un impegno di crescita costantemente profuso da tutte le componenti scolastiche: dirigenza, docenti, personale amministrativo, tecnico ed ausiliario, studenti e genitori.

Il percorso effettuato dall'IIS "L.Einaudi" è basato sul modello di autovalutazione EFQM (Fondazione europea per la gestione della qualità): si fonda sulla logica dell'individuazione delle strategie che la scuola attiva per gestire i processi e raggiungere gli obiettivi.
Il percorso si è realizzato nelle seguenti fasi:

compilazione, nel mese di settembre 2004, di un dettagliato questionario di autoanalisi;

elaborazione, da novembre a gennaio, di un complesso e voluminoso documento di autovalutazione (application) che ha preso in considerazione tutti gli aspetti delle diverse componenti organizzative ed educative della scuola; questo documento è stato valutato da un team di esperti esterni che, sulla base di questo primo segmento di autoanalisi, ha individuato le 5 scuole finaliste per ogni provincia;

ciascuna scuola finalista ha ricevuto, nel mese di febbraio 2005, la verifica ispettiva sul posto dei valutatori.

Sulla base dei punteggi conseguiti nell'intero percorso effettuato, sono stati individuati i vincitori del Premio Qualità.

Questo Premio Qualità è sì un importante traguardo, ma è anche uno stimolo per proseguire l'azione di miglioramento continuo del servizio scolastico erogato e per consolidare e diffondere sul territorio l'immagine e il ruolo che il nostro Istituto merita di vedersi riconosciuto da tutta la nostra comunità.